Projekt MAŁA LIGA PIŁKI RĘCZNEJ – od 2004

Mała Liga Piłki Ręcznej

2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014

 

Turniej:

– niedochodowy,
– organizowany w trzech grupach wiekowych: podstawowej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej

każdego roku bierze w nim udział:
– 54 szkoły, z tego kieleckich 13
– 756 zawodników
– kibicuje ok. 5000 uczniów
– rozgrywany przez 20 dni (eliminacje 12, ćwierćfinały 6, półfinał 1, finał 1) w szkołach
i halach województwa świętokrzyskiego m.in. Bidziny, Busko Zdrój,
Czajków Południowy, Kielce, Końskie, Ostrowiec Świętokrzyski, Skarżysko Kamienna,
Staszów, Włoszczowa
– sędziują sędziowie oddelegowywani ze Świętokrzyskiego Związku Piłki Ręcznej
– zawodnikom zapewnia się nieodpłatny katering na każdy dzień turniejowy
– wszyscy zawodnicy otrzymują koszulki z logiem MLPR, Miasta Kielce, sponsorów

Efekty wynikające z realizacji przedsięwzięcia:

– popularyzacja piłki ręcznej wśród dzieci i młodzieży
– popularyzacja Kielce, jako „kolebki” piłki ręcznej w Polsce – wszyscy uczestnicy
Małej Ligi otrzymali koszulki z logiem miasta Kielce oraz pamiątkowe puchary
– bezpieczeństwo na stadionach
– bezpieczny, przyjazny kibic
– zwiększenie świadomości organizacji edukacyjnych i sportowych w szkołach,
co do potrzeby współpracy na rzecz rozwoju edukacji poprzez sport

Bezpośrednie korzyści dla uczestników turnieju:

– wielka sportowa przygoda
– odpowiedzialność za siebie i innych, za zdrowie fizyczne i psychiczne,
– umiejętność pracy w zespole
– uprawianie sportu, kibicowanie, życie zgodne z zasadami fair – play
– spotkania z gwiazdami sportowymi – zawodnikami ekstraklasy KS VIVE Kielce
– udział (nieodpłatny: bilety + dojazd) w meczach ekstraklasy rozgrywanych
w hali sportowej przy ul. Bocznej w Kielcach – w każdym spotkaniu
uczestniczy od 300-400 uczniów ze szkół biorących udział w Małej Lidze Piłki Ręcznej

 

Projekt WOLONTARIAT NAUKOWY – od 2009

2009 rok – środki: Środki Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej – FIO

Pomysł na utworzenie „Wolontariatu naukowego” jest wynikiem pięcioletniej
pracy Fundacji ze zdolną młodzieżą ze szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych,
której średnia ocen jest powyżej 4,7. Chęć do działania, charakteryzująca młodych ludzi,
a jednocześnie niewystarczająco kreatywna postawa i brak partnerów do współpracy
wśród dorosłych – to przyczyna uniemożliwiająca podejmowanie samodzielnej,
zorganizowanej pracy na rzecz rówieśników. Sami młodzi ludzie wyszli do Fundacji
z propozycją stworzenia „Dziupli naukowych” w Szkole Podstawowej nr 3 w Staszowie,
do których każdy potrzebujący młodszy kolega może przyjść po pomoc,
ale również podzielić się swoimi naukowymi odkryciami. Stąd przygotowanie stypendystów
do pracy wolontaryjnej na rzecz własnej, uczniowskiej społeczności, gdzie bezinteresownie
mogą działać z korzyścią dla swoich podopiecznych, ale również i dla siebie, nie było trudne.
Powstała regularnie pracująca grupy wolontariuszy, która zgodnie z przyjętym
przez siebie grafikiem pracy, udziela korepetycji młodszym kolegom przez pięć dni tygodnia.

Projekt TOASTMASTERS – od 2014

Ideą projektu jest danie młodym ludziom szansy na odkrycie oraz wykorzystanie swojego potencjału poprzez uczestnictwo w spotkaniach Toastmasters Gavel Clubu. Projekt został zainicjowany przez sieć partnerów, którzy razem tworzą platformę edukacyjną:

– Smart Prospects
– Young Talent Management
– British Alumni Society
– State Alumni Association
– Fundacja Kopernikańska

Z naszej strony oferujemy merytoryczny oraz organizacyjny know – how w jaki sposób stworzyć oraz prowadzić taki klub. Co więcej, członkowie platformy są sponsorami kolejnych klubów i odpowiadają za finansowanie opłaty związanej z prowadzenia klubu (koszty rozliczenia się z organizacją Toastmasters International w Stanach). Dajemy również dostęp do siatki doświadczonych Toastmasterów z regionu, którzy mogą zapewnić pomoc w inicjatywie.

Co to jest Toastmasters?

Jest to międzynarodowa organizacja non – profit zajmująca się rozwojem umiejętności przemawiania publicznego, komunikacji oraz cech liderskich. Jest to inicjatywa o prawie 100- letniej tradycji i obecnie zrzesza 300 000 członków w niemal 14 000 klubach na całym świecie.

Lecz przede wszystkim Toastmasters jest doświadczeniem. Grupą wzajemnie wspierających się ludzi, którzy pozwolą rozwinąć nam umiejętności publicznego przemawiania, komunikacji z drugą osoba oraz nauczą jak zainspirować innych, aby być lepszym liderem. Toastmasters zrzesza pozytywnych, ambitnych ludzi, którzy chcą nad sobą pracować, a przy tym świetnie się bawić w przyjaznej atmosferze.

W Toastmasters można:

– Poprawić swoje umiejętności publicznego przemawiania i prezentacji
– Przećwiczyć jedną z najczęściej używanych umiejętności w życiu – mówienie improwizacyjne
– Nauczyć się wyrażać jasno swoje myśli i argumenty
– Poznać jak dawać konstruktywną informację zwrotną
– Rozwinąć umiejętności menadżerskie i liderskie
– Zwiększyć swoją pewność siebie
– Nauczyć się panować nad strachem i radzić sobie ze stresem
– Mieć okazję przećwiczyć angielski
– Poznasz wielu interesujących i inspirujących ludzi

Co może Toastmasters zaoferować:

• Zdobycie umiejętności niezbędnych na dzisiejszym rynku pracy: komunikacji, organizacji, zarządzania ludźmi, argumentacji, perspektywicznego i krytycznego myślenia oraz wielu innych.

• Poprzez przemawianie publiczne oraz rozwój cech liderskich, zwiększenie swojej pewności siebie i wypracowania cech przydatnych nie tylko na początku kariery, ale także w codziennym życiu.

• Toastmasters jest świetnym miejscem do nawiązywania nowych kontaktów. Możesz tutaj poznać inspirujących ludzi i poznać różne punkty widzenia, zwiększając swoje szanse w życiu zawodowym.
• Angielski jest niezwykle przydatnym sojusznikiem w arsenale każdego młodego profesjonalisty. Dlaczego nie rozwijać go w przyjaznym środowisku, ucząc się przy okazji czegoś praktycznego?
Co to są Gavel Clubs?
W skrócie, Gavel Clubs to „młodzieżowe” kluby Toastmasters, dla osób poniżej 18 roku życia. Więcej odnośnie ich:

• Aktywny członek TM musi być patronem/mentorem
• Gavel Club jest bezpłatny dla dzieci, wszelkie koszty związane z prowadzeniem ponoszą członkowie platformy edukacyjnej

Zazwyczaj na początku organizowane jest spotkanie demonstracyjne przez doświadczonych Toastmasterów. Wygląda ono tak samo jak regularne spotkanie, procedura zaś jest zazwyczaj następująca:

1. Toastmaster (prowadzący), otwiera spotkanie, porusza wybrany przez siebie temat dnia i pilnuje, aby całe spotkanie było na czas i zgodne z agendą. Zaprasza on także poszczególnych mówców i osoby funkcyjne na scenę.

2. Po otwarciu przez Toastmastera, na scenę wchodzi Generalny Ewaluator aby przedstawić się. Ocenia on całość spotkania podczas jego trwania i wskazuje co było dobre, a co mogło przebiegać lepiej. Posiada on również swój zespól, na który składa się:
– Gramatyk (dba, aby wszyscy używali poprawnego języka)
– Chronometrażysta (osoba pilnująca, aby każdy w swojej wypowiedzi trzymał się wyznaczonych ram czasowych)
– Kontroler płynności (posiada instrument muzyczny, którym zwraca uwagę mówcom na wszelkie braki w płynności mowy jak „aaa”, „eee”, „yyy”)

3. Po przedstawieniu i wyjaśnieniu funkcji przez zespól oceniający, przychodzi czas na przygotowane mowy, które odpowiadają rożnym projektom ze ścieżki edukacyjnej Kompetentnego Mówcy. Jest ich zazwyczaj 3, każdy mówca jest zapowiadany i oceniany przez swojego ewaluatora.

4. Po krótkiej przerwie przeprowadzany jest konkurs gorących pytań. Mistrz gorących pytań zaprasza na przykład 5 osób po kolei, i musza one w zaimprowizowany sposób odpowiedzieć na pytanie i przekonać do siebie widownię. Później wyłaniany jest zwycięzca.

5. Następuje teraz sesja ewaluacyjna, gdzie na początku ewaluatorzy oceniają poszczególnych mówców, a następnie zespól ewaluacyjny przekazuje swoje uwagi odnośnie całego spotkania.

Standardowe spotkanie Toastmasters trwa około 1,5 godziny.